La Grădinița cu Program Prelungit „Floarea-Soarelui” Reșița, a avut loc zilele acestea jurizarea și premierea preșcolarilor participanți la concursul creativ de desene și colaje pe tema „Bicicleta și siguranța în trafic”.
Evenimentul a marcat finalul proiectului educațional „RoBike Junior”, derulat în perioada ianuarie – octombrie 2025, care a transformat mersul pe bicicletă într-un instrument educațional valoros pentru dezvoltarea armonioasă a copiilor de vârstă preșcolară.
Prin lucrările lor, copiii și-au exprimat artistic cunoștințele dobândite despre mersul pe bicicletă și regulile de siguranță rutieră, învățate în cadrul activităților tematice desfășurate pe parcursul proiectului. Concursul a stimulat creativitatea celor mici, dar și spiritul de responsabilitate, consolidând deprinderile formate prin activități practice și experiențiale.
Cu această ocazie, au fost premiați și doi copii care vin aproape zilnic la grădiniță pe bicicletă, ca semn de apreciere pentru consecvența și responsabilitatea lor. Prin acest gest, cadrele didactice au dorit să încurajeze mersul pe bicicletă în rândul celor mici și să promoveze mobilitatea sustenabilă ca obicei sănătos și ecologic. Atmosfera festivă a fost completată de prezența doamnei director a grădiniței, care a felicitat copiii și echipa de proiect pentru implicare, precum și Alina Avram, reprezentant al Fundației Comunitare Banatul Montan, un sprijin constant și de încredere pe tot parcursul implementării proiectului.
În paralel, părinții au fost chestionați privind impactul proiectului asupra preșcolarilor și obiceiurile lor de mobilitate, oferind informații valoroase pentru îmbunătățirea viitoarelor inițiative educative și comunitare.
Pornind de la ideea că educația timpurie poate forma comportamente responsabile și durabile, proiectul „RoBike Junior” a promovat mișcarea, siguranța rutieră și respectul pentru mediu, creând o punte între educația formală și viața de zi cu zi a copiilor. Bicicleta a devenit simbolul echilibrului, al libertății și al responsabilității – valori fundamentale pe care grădinița le-a cultivat printr-un program integrat de activități educative și recreative.
Printre activitățile derulate s-au numărat „Primii pași în siguranța rutieră”, „Academia micilor bicicliști”, „Eu și bicicleta mea” și „Pedalăm împreună – Comunitate în mișcare” și „Marea pedalare”, în cadrul cărora copiii au învățat să recunoască semnele rutiere, să respecte regulile de circulație și să-și dezvolte abilitățile motrice, echilibrul și atenția distributivă.
Proiectul a implicat peste 100 de preșcolari, părinții acestora și cadrele didactice ale grădiniței. De asemenea, Inspectoratul Județean de Poliție Caraș-Severin, prin Biroul de Siguranță Școlară și Biroul Rutier, a fost un sprijin constant și esențial în implementarea proiectului, oferind consiliere, materiale educative și activități demonstrative pentru copii.
Un model inspirațional pentru micii bicicliști a fost campionul Daniel Crista, care a împărtășit copiilor din experiența sa și le-a transmis importanța disciplinei și a pasiunii pentru sport.
Printre cei care au contribuit cu devotament se numără și Constantin Linca, muncitorul de întreținere al grădiniței, un adevărat iubitor al bicicletei și, mai ales, al copiilor, care a fost mereu alături de echipa „RoBike Junior”.
„Fiecare pedală apăsată în RoBike Junior a fost un pas către un stil de viață sănătos și sigur. Copiii au învățat că drumurile frumoase se parcurg cu grijă, echilibru și încredere, iar noi, grupul de inițiativă, am redescoperit forța muncii în echipă. Atunci când pedalăm împreună, ajungem mai departe!”, a declarat Lavinia, unul dintre inițiatorii proiectului.
Carmen, cadru didactic inițiator, a adăugat: „Pentru noi, cadrele didactice, proiectul „RoBike Junior” a fost o experiență deosebită, care a adus bucurie, provocare și satisfacția de a contribui la formarea unor deprinderi esențiale pentru siguranța copiilor. Copiii au fost implicați activ în fiecare etapă, manifestând curiozitate, entuziasm și dorință de a învăța reguli importante de circulație rutieră”.
Daniela, coordonatorul proiectului, a completat: „Am pornit la drum cu emoții și întrebări despre cum vom reuși să implementăm o astfel de temă la preșcolari. Însă, cu fiecare activitate, am devenit tot mai încrezătoare, văzând entuziasmul copiilor și deschiderea părinților. De la o idee curajoasă, „RoBike Junior” a crescut frumos – astăzi, grupul nostru este tot mai mare și mai implicat, nu doar în grădiniță, ci și în comunitate. Este dovada că, atunci când credem în educație și colaborare, putem construi lucruri durabile”.
La finalul proiectului, Raluca, membru al echipei inițiatoare, a transmis: „Proiectul „RoBike Junior” s-a încheiat cu succes, aducând bucurie și experiențe educative inovatoare copiilor de vârstă preșcolară. Pe parcursul activităților, cei mici au descoperit lumea mișcării prin joc, învățând despre siguranța pe bicicletă, colaborare și creativitate. Mulțumim cadrelor didactice, partenerilor și părinților pentru implicare și sprijin! Proiectul a demonstrat că învățarea prin joc și mișcare este cheia formării unor copii activi, curioși și responsabili”.
Proiectul „RoBike Junior” a fost finanțat prin „Fondul RO Bike Valley”, cu sprijinul Fundației Comunitare Timișoara, Fundației Comunitare Banatul și Decathlon România. Tuturor partenerilor și susținătorilor le adresăm mulțumiri sincere pentru implicare, încredere și contribuția la reușita acestui demers educativ.
Datorită acestui proiect, Grădinița „Floarea-Soarelui” Reșița a devenit oficial „Școala RoBike” – un spațiu în care educația pentru siguranță, mișcare și respect față de mediu continuă să se dezvolte zi de zi.
„RoBike Junior” rămâne mai mult decât un proiect educațional – este o inițiativă comunitară de responsabilitate, mișcare și bucurie, care demonstrează că educația pentru siguranță și ecologie poate începe de la cea mai fragedă vârstă, prin joc, colaborare și exemplul celor mari.
Lorena POENARU
