Investițiile în infrastructura educațională continuă în municipiul de pe Bârzava. Liceul de Arte „Sabin Păuța” și Școala Gimnazială nr. 12 din Reșița, structură a Colegiului „Mircea Eliade”, urmează să intre într-un amplu proces de reabilitare și dotare. Pentru elevi, perioada următoare va însemna o schimbare temporară a spațiilor în care învață. Pentru școli, însă, miza este una pe termen lung: clădiri modernizate, dotări noi și condiții mai bune pentru generațiile care vor intra aici în următorii ani.
După investițiile derulate în ultimii ani în infrastructura educațională, Primăria municipiului Reșița pregătește o nouă etapă de modernizare a școlilor din oraș. În acest moment sunt în pregătire două proiecte importante care vizează reabilitarea și dotarea Liceului de Arte „Sabin Păuța” și a Școlii Gimnaziale nr. 12.
Potrivit viceprimarului municipiului Reșița, Mădălina Chiosa, administrația locală lucrează împreună cu Direcția de Învățământ și unitățile școlare pentru reorganizarea temporară a activității, astfel încât clădirile să poată fi predate constructorilor.
În cazul Liceului de Arte „Sabin Păuța”, activitatea educațională va fi relocată începând din luna septembrie. Elevii vor desfășura cursurile la internatul Liceului „Traian Vuia”, pe perioada necesară derulării lucrărilor.
„Noi, împreună cu Direcția de Învățământ și cu școlile, ne-am ocupat acum să le mutăm activitatea pentru a putea fi predate clădirile către constructor”, explică Mădălina Chiosa.
O soluție distinctă a fost identificată pentru elevii Școlii Gimnaziale nr. 12. Aceștia își vor desfășura temporar activitatea în două clădiri, în funcție de ciclul de învățământ. Învățământul primar va fi relocat la Școala Gimnazială nr. 9, aflată în apropiere, în timp ce elevii din învățământul gimnazial își vor desfășura activitatea în corpul B situat vizavi de Colegiul „Mircea Eliade”.
Soluția permite eliberarea clădirilor care urmează să intre în reabilitare și desfășurarea lucrărilor fără întreruperea procesului educațional.
Proiectele sunt în etapa de pregătire
Pentru cele două investiții există interes din partea constructorilor, însă procedurile de evaluare sunt încă în desfășurare. „Sunt în evaluare ambele, ambele școli. Când se finalizează, atunci o să știm cei care sunt câștigătorii pentru aceste două lucrări”, precizează viceprimarul municipiului Reșița Mădălina Chiosa.
Astfel, următoarea etapă este desemnarea constructorilor și semnarea contractelor, după care lucrările pot intra efectiv în execuție.
Cele două proiecte nu vizează doar modernizarea fizică a clădirilor, ci includ și dotări și activități dedicate elevilor. Administrația locală pregătește, în paralel, activități pentru elevii incluși în grupurile țintă ale proiectelor, inclusiv programe educaționale și activități menite să îi apropie de școală și să le ofere experiențe complementare procesului educațional.
În acest context sunt analizate inclusiv tabere pentru elevi și acordarea unor vouchere de vacanță, cu programe care să fie cât mai atractive pentru beneficiarii proiectelor.
Sergiu TABAN
